6 марта состоялось рабочее совещание, посвященное старту проекта «Кадры СФР» в 2025 году. Совещание прошло под председательством двух руководителей проекта: Елены Александровны Диденко, проректора по дополнительному профессиональному образованию Финансового университета, и Елены Николаевны Савченко, заместителя председателя Социального фонда России.
Елена Диденко отметила, что впереди — ответственный год: предстоит реализовать 98 программ обучения. В 2024 году было успешно выполнено 62 программы, обучено 12000 человек. «Жизнь показала, что в прошлом году мы неплохо справились», — подчеркнула она, ссылаясь на опрос качества реализации программ, где участники высоко оценили как сами программы, так и работу преподавателей. Она также акцентировала внимание на необходимости ежегодного обновления контента и поддержания высокого качества подготовки кадров для системы Социального фонда.
Е.Н.Савченко добавила, что высокие оценки программ подтверждают их эффективность. «В 2024 году за полгода мы обучили годовой объем слушателей», — сообщила она. В 2025 году запланированы новые программы, включая 7 программ переподготовки, таких как «Управление проектами и программами» и «Внутренний финансовый аудит и контроль». Особое внимание уделено увеличению программ ИТ-блока.
Е.Н.Савченко добавила, что высокие оценки программ подтверждают их эффективность. «В 2024 году за полгода мы обучили годовой объем слушателей», — сообщила она. В 2025 году запланированы новые программы, включая 7 программ переподготовки, таких как «Управление проектами и программами» и «Внутренний финансовый аудит и контроль». Особое внимание уделено увеличению программ ИТ-блока.
Е.А.Диденко отметила, что дополнительное профессиональное образование Финансового университета стало социально ориентированным. Среди ключевых проектов — «Активные меры содействия занятости», «Кадры новых территорий» и студенческое ДПО, направленные на поддержку социальных инициатив и занятости.
На совещании рассмотрены вопросы порядка подготовки и реализации программ проекта.
На совещании рассмотрены вопросы порядка подготовки и реализации программ проекта.
